本文以淮海经济区新一代信息技术行业产教融合共同体为样本,剖析学校、企业、运营商等多方角色如何通过生态协作推动教育数字化转型,并提出从形式合作到实质融合的五大落地路径,为职业院校管理者提供可参考的实践框架。